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Reprise timide des cours à Lubero-centre en Nord-Kivu après l’insécurité

La reprise des cours à Lubero-centre, dans le Nord-Kivu, marque un retour timide à une certaine normalité dans cette région affectée par les conflits armés. Ce lundi 17 mars, après plusieurs semaines de suspension dues à l’avancée des rebelles du M23 et aux affrontements avec l’armée congolaise et ses alliés locaux, les écoles ont rouvert leurs portes. Cependant, la fréquentation reste très faible.

À l’École primaire (EP) Lubero, sur plus de 1 400 élèves inscrits, seulement 199 ont fait leur retour, soit un maigre 13 %. Kahindo Sivulyamwenge Ephrasie, enseignante dans cet établissement, s’indigne : « Depuis la première jusqu’à la sixième année, nous avons seulement 26 élèves : 12 filles et 14 garçons. Ce sont des effectifs catastrophiques comparés à ceux du début de l’année scolaire où je comptais 58 élèves. » Elle évoque que de nombreux enfants restent encore réfugiés dans des localités voisines telles que Kirumba ou Kitsombiro, où ils ont fui les violences.

La situation n’est guère meilleure dans les écoles secondaires. À l’Institut Ufahamu, seulement 44 élèves, contre 60 l’année précédente, étaient présents. Justin Myeha, proviseur de cet institut affilié à l’église protestante, explique : « Nous avons convoqué les parents pour les sensibiliser à envoyer leurs enfants en classe. La sécurité s’est améliorée dans le centre, mais de nombreux élèves sont toujours dans des zones insécurisées. » Il insiste également sur la nécessité pour les autorités éducatives locales de maintenir un encadrement serré pour éviter un retard irrécupérable, surtout pour les finalistes.

La fermeture des écoles à Lubero a duré près d’un mois, laissant des salles de classe désertées et des infrastructures endommagées. Cet arrêt des activités éducatives s’inscrit dans un contexte d’insécurité généralisée, où les combats ont contraint des milliers de personnes à fuir leurs foyers. Le colonel Kiwewa Mitela Alain, administrateur militaire du territoire de Lubero, a récemment pointé une stabilisation relative de la situation sécuritaire. Lors d’une inspection, il a déclaré : « L’école est apolitique, et nous devons tout faire pour sauver l’éducation de nos enfants. »

En dépit de cet appel à la reprise, les défis persistent. Dans certaines localités, comme Kitsombiro et Kaseghe, encore sous occupation du M23, les écoles restent fermées. Les organisations humanitaires, à l’image de l’UNICEF, estiment que près de 50 000 enfants ont été privés d’éducation depuis le début des hostilités. Ce chiffre alarmant pousse de nombreuses voix à s’inquiéter du risque d’une année scolaire blanche pour la région.

Le retour à la normalité dans les établissements scolaires de Lubero dépend non seulement de l’amélioration durable de la situation sécuritaire mais aussi de la prise en charge des défis logistiques tels que la réhabilitation des infrastructures et l’assistance médicale aux enfants déplacés. Les parents, bien que conscients de l’importance de l’éducation, peinent encore à envoyer leurs enfants dans un contexte de méfiance générale et d’incertitudes. Cependant, les autorités locales gardent espoir, estimant qu’un retour progressif est possible grâce à des efforts collectifs entre toutes les parties concernées.

Article Ecrit par Yvan Ilunga
Source: Actualite.cd

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Yvan Ilunga
Yvan Ilunga
Né à Lubumbashi, Yvan Ilunga est un passionné de la richesse culturelle du Congo. Expert en éducation et en musique, il vous plonge au cœur des événements culturels tout en mettant en lumière les initiatives éducatives à travers le pays. Il explore aussi la scène musicale avec une analyse fine des tendances artistiques congolaises, faisant d’Yvan une véritable référence en matière de culture.
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