Les enseignants de la sous-division Kutu 1, située dans la province éducative de Mai-Ndombe 3, ont entamé une grève depuis le lundi 17 février. Ils réclament le paiement de leurs salaires impayés depuis trois mois, soit pour novembre et décembre 2024 ainsi que janvier 2025. Ce mouvement de grève, qui touche le secteur éducatif local, prend racine dans une décision prise lors d’une assemblée extraordinaire tenue le 13 février à Nioki, où les enseignants ont exprimé leur désarroi face à une situation qui dure.
Ce lundi, à l’issue d’une marche pacifique organisée également à Nioki, les professionnels de l’éducation ont réitéré leur position ferme : la reprise des cours ne se fera qu’après le règlement de leurs arriérés de salaires. Richard Etikatika, vice-président de l’Intersyndicale des enseignants de Kutu 1, a exprimé un constat poignant : « Nos enfants meurent faute de soins dans les hôpitaux, tandis que certains abandonnent leurs études supérieures par manque de moyens. » Ce cri du cœur illustre une détresse profonde non seulement pour les enseignants eux-mêmes, mais aussi pour les générations qu’ils éduquent.
Les conséquences de cette situation sont lourdes. Les bureaux gestionnaires et les écoles primaires se retrouvent paralysés, incapables de fonctionner sans paiement des salaires. Cette crise mette en lumière des défis majeurs pour l’éducation dans la région. Les enseignants dénoncent une accumulation de retards qui affecte leur moral et leur capacité à fournir un enseignement de qualité. Pour eux, seul un retour à un paiement mensuel régulier peut redonner espoir au système éducatif du Mai-Ndombe.
Le Gouvernement congolais est interpellé pour agir rapidement et répondre aux demandes de ces éducateurs en colère, qui tiennent à alerter sur l’impact désastreux de cette crise non seulement sur leur vie personnelle, mais aussi sur l’avenir des jeunes de la région. Au moment où les défis de l’éducation sont cruciaux pour le développement du pays, cette situation soulève des questions plus larges : comment garantir un système éducatif stable et performant en RDC ?
Article Ecrit par Amissi G
Source: radiookapi.net
