Au cœur de Mbuji-Mayi, une révolution académique semble être en marche. Lors d’une cérémonie discrète mais significative, l’Abbé Apollinaire Cibaka Cikongo, recteur de l’Université Officielle de Mbuji-Mayi (UOM), a présenté ce lundi 16 septembre 2024, une série d’acquisitions qui pourraient bien redéfinir l’enseignement supérieur dans la région. Face à une presse attentive, le recteur a dévoilé l’investissement récent de l’université dans des laboratoires flambant neufs.

Parmi ces investissements, un studio photo audio-visuel s’apprête à transformer le département des sciences de l’information et communication, tandis qu’une quarantaine de nouvelles machines viennent s’ajouter à celles acquises début 2022 pour fortifier le département informatique. Il ne s’agit pas seulement de modernisation, mais d’une véritable affirmation de l’UOM comme un bastion du savoir contemporain en République Démocratique du Congo.

Mais ce n’est pas tout; la perle rare dans cette avalanche de nouveautés est sans doute le laboratoire de géologie, déjà salué comme « l’un des meilleurs au pays » par les spécialistes. Et ce n’est que le début. Selon le recteur, un laboratoire de pharmacie, fruit d’une collaboration avec des partenaires locaux et internationaux, est attendu d’ici novembre 2024, marquant un nouveau pas vers l’excellence pour l’UOM.

Le recteur ne cache pas ses ambitions pour l’année académique 2024-2025. Parmi les projets, la construction d’un centre dédié aux laboratoires, garantissant un accès constant à l’énergie, l’ouverture de la librairie universitaire de Mbujimayi, et la création d’un centre universitaire de biodiversité à quelques kilomètres de la ville. De plus, un laboratoire de polytechnique est à l’étude, soulignant l’élan sans précédent vers une éducation alliant théorie et pratique avec brio.

Inspiré par la maxime du père Charles Kusika – « La théorie sans la pratique est une escroquerie bien organisée » – l’Université Officielle de Mbuji-Mayi semble bien décidée à offrir une éducation où pratique et savoir marchent main dans la main, transformant ainsi l’expérience éducative en République Démocratique du Congo.
Source: rtnc.cd